RaSTEAMo zajedno!

Ova poznata izjava nit je vodilja učenicima osmih razreda Osnovne škole Ivana Lovrića i njihovoj učiteljici fizike Andrei Norac tijekom projekta RaSTEAMo zajedno!

To je projekt koji povezuje zainteresirane učenike osmih razreda, u nekim etapama projekta i bivše učenike, te učenike nižih razreda, u kojemu se složene pojave objašnjavaju na djeci razumljiv način. Učenici nižih razreda u pratnji svojih učitelja pohode radionice ili u svojim učionicama istražuju u grupama. Stariji su učenici demonstratori ili voditelji radionica, a učiteljica fizike im je podrška i koordinatorica cijeloga projekta.

Cilj projekta je približavanje prirodnih znanosti učenicima u što ranijoj dobi. U kurikulumu nastavnog predmeta Priroda i društvo navedeno je da je učenike potrebno postupno uvoditi u istraživačke aktivnosti i poticati razvoj istraživačkih kompetencija, ali uvijek aktivnostima i sadržajima primjerenim njihovim mogućnostima i interesima. Također, cilj je pobuđivanje znatiželje i preusmjeravanje pažnje s ekrana na promatranje prirode oko sebe.

Jako je važna komponenta projekta transfer znanja tj. poticanje na aktivno sudjelovanje starijih učenika jer stariji su učenici u drugačijim ulogama od dosadašnjih. Važno je naglasiti i međusobnu suradnju, na obostranu korist, kolega predmetne i razredne nastave.

U ovom dijelu projekta, pod nazivom Strujanje ideja, u istraživanje prirode elektriciteta s učenicima 1. a, 1. b. i 2. b razreda upustili su se Karla Vuković, Gabriela Romac, Rino Milanović i Ivano Poljak učenici 8. d razreda.

Kako spojiti i nacrtati jednostavne strujne krugove te ispitati koje tvari provode električnu struju učenicima 1. i 2. razreda pomogli su Martina Smoljo, Anika Marijanović, Nikola Čavčić i Jerko Grujović, učenici 8. c razreda.

Učenica 5. d razreda Nika Milanović fotografirala je radionice te je i ona svojim talentom i okom za detalje pridonijela projektu.

Iako je potrebno mnogo truda i energije za pripremu i izvedbu radionica gdje učenici viših razreda trebaju biti motivirani za rad i moraju raditi kao tim, u trenutku kad učenici postanu gospodari munja ili zasja žaruljica u strujnome krugu, zadovoljstvo svih sudionika nemjerljivo je.

Ako smo jednoga učenika potakli da na prirodu gleda drugačijim očima, naš cilj je ispunjen! – izjavili su mladi fizičari iz OŠ Ivana Lovrića i njihova ponosna učiteljica fizike najavljujući sljedeći ciklus radionica pod nazivom Neodoljiva privlačnost gdje će s mališanima podijeliti tajne magnetizma.